不同行業(yè)的軟件定制開發(fā)，功能、設(shè)計、開發(fā)都不一樣，難度也不一樣。為什么教育軟件很難?理解和滿足客戶的需求是不可避免的困難，隨之而來的是迭代更新問題和多端口問題，這導(dǎo)致了對研發(fā)團隊的懷疑。隨著信息技術(shù)的不斷成熟，市場上出現(xiàn)了很多軟件定制開發(fā)公司，根據(jù)自身需求更加精準化、個性化、細化、深化是必然趨勢，也需要定制化的服務(wù)來滿足教育企業(yè)發(fā)展的要求。
項目需求問題：教育軟件項目的需求管理是一個復(fù)雜的過程，這也意味著需求分析的重要性不言而喻。原因有三:客戶需求不明確，客戶容易變更需求，對需求理解不正確導(dǎo)致軟件開發(fā)失敗。根據(jù)以往的研發(fā)經(jīng)驗，項目需求分析方法定位于三個階段。一是利用面試階段建立良好的溝通渠道和方式;現(xiàn)在利用歸納階段對整個業(yè)務(wù)流程設(shè)計提出及時的改進意見和方法;最后用確認階段進行具體的流程細化和數(shù)據(jù)項確認。總之，這三個階段的實施和采用為用戶和開發(fā)者提供了項目成功的保證。
項目迭代更新:教育軟件開發(fā)是根據(jù)當時的業(yè)務(wù)情況實現(xiàn)的，但不可避免的是，隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展和管理系統(tǒng)升級，原有的軟件系統(tǒng)已經(jīng)不適合開發(fā)了。通過迭代升級來滿足當前或未來的業(yè)務(wù)需求是必不可少的要求。因此，在開發(fā)教育軟件項目之前，考慮到可變性，完全定制的業(yè)務(wù)是最佳選擇。設(shè)計開發(fā)的軟件項目具有可擴展性，教育企業(yè)出現(xiàn)大范圍的戰(zhàn)略調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變是必然的，而基礎(chǔ)系統(tǒng)需要大幅度的調(diào)整和升級。
項目多類端口：教育軟件項目的開發(fā)一般是多終端的，在多終端的研發(fā)過程中會重用很多模塊。在開發(fā)多終端教育軟件項目時，尚武科技采用HTML5+擴展模塊來實現(xiàn)，降低了教育企業(yè)軟件開發(fā)的環(huán)境成本，縮短了研發(fā)時間，提高了教育軟件項目的穩(wěn)定性。
項目用戶體驗:在教育軟件項目開發(fā)過程中，如何提高用戶體驗一直是大家研究的難點，因為目前的在線教育軟件開發(fā)往往會因為設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等各種原因造成不同的問題，比如聲音延遲、屏幕卡頓等等，最終會影響用戶體驗。所以在開發(fā)過程中，如何提高用戶體驗，降低問題發(fā)生的頻率，是值得我們認真思考的問題。
綜上所述，教育機構(gòu)和企業(yè)在轉(zhuǎn)型時，一定要提前了解教育軟件項目開發(fā)中存在的痛點，以便提前了解和防范，只有做出相應(yīng)的解決方案，才能真正實現(xiàn)“運籌帷幄，決勝千里”。
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